FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS: institucionalização e materialização da Resolução CNE CP Nº 2/2015
Resumo
A formação de profissionais do magistério da educação básica no Brasil
sempre foi objeto de políticas, programas e proposições em disputa. Esse
complexo cenário pode ser retratado por embates diversos relativos à
concepção de sociedade, homem, educação e formação, entre outros.
Autorizo a revista FORMAÇÃO em MOVIMENTO a publicar o artigo que ora submeto, de minha autoria/responsabilidade, caso seja aceito para publicação online.
Declaro, ainda, que esta contribuição é original, que não está sendo submetida a outro periódico nacional ou internacional, em parte ou em sua totalidade, para publicação.
Declaro também que estou ciente que não farei juz a nenhuma remuneração financeira devido a publicação e citações em outros artigos, desde que citada a fonte.
Assino a presente declaração como expressão da verdade.