Artigos
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- PDF- EDITORIAL
- PDF- ARTIGO 01- Revisitando o corte didático em Álgebra: Uma questão de conexão entre os mundos corporificado e simbólico?
- PDF- ARTIGO 02- O Ensino na École Polytechnique e a Rigorização da Análise: o Cours d’analyse de Cauchy
- PDF- ARTIGO 03- Um Estudo sobre Ensino de Funções na Ótica da Proposta Curricular do Estado de São Paulo – 1991
- PDF- SEÇÃO ESPECIAL 01- Epistemologia dos Números Relativos: uma reflexão necessária e atual para a sala de aula de matemática
- PDF- SEÇÃO ESPECIAL 02- Epistemologia dos Números Relativos
- PDF- SUGESTÃO PARA SUA AULA- Explorando ângulos e trângulos com dobraduras em papel
- PDF- RESENHA- Dissertação Prof. J. O. Monteiro de Camargo e o Ensino de Cálculo Diferencial e Integral e de Análise na Universidade de São Paulo