LA PRECARIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EN EL SISTEMA EDUCACIONAL CHILENO
Resumo
O atual panorama social do Chile é complexo, caracterizado pelas políticas econômicas e sociais baseadas na ideologia neoliberal, implementadas desde os anos 80. O anterior sugere que direitos fundamentais como saúde, educação e previdência, sejam abandonados pelo Estado que se manifesta como subsidiário e não como garantidor desses direitos, tendo como objetivo principal o fortalecimento do livre mercado em todas as áreas possíveis. Considerando a situação de crise em que se encontra a educação chilena e em referência ao trabalho docente, o seguinte artigo pretende analisar os processos históricos que configuram as atuais condições laborais dos professores, para poder refletir de forma crítica sobre a recente Lei de Carrera Profesional Docente (ano 2016) aprovado pelo governo, mas amplamente criticada pelo grêmio docente. A metodologia implementada neste artigo consistiu na revisão de documentos legais, artigos e revistas dos movimentos docentes.
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