v. 5 (2021): Boletim Interfaces - Edição Fluxo Contínuo 2021 | Boletim Interfaces da Psicologia da UFRuralRJ

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Publicado: 14-05-2022

Editorial

Editorial

Nilton Sousa da Silva, Valeria Marques de Oliveira
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Artigos Originais

STRESS OCUPACIONAL EM PROFISSIONAIS DE SAÚDE: UM ESTUDO COM ENFERMEIROS DE UM HOSPITAL PÚBLICO

Eunice Carlos, Givaldo Carlos Candrinho

01-12
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O FENÔMENO PSICOLÓGICO E A FENOMENOLOGIA COMO POSSIBILIDADE DE MÉTODO DE PESQUISA EM PSICOLOGIA

Guilherme Nogueira, Celana Cardoso Andrade, Sra, Maria do Rosário Silva Resende

13-30
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USO DE RECURSOS LÚDICOS NA TERAPIA COMPORTAMENTAL INFANTIL : UMA ANÁLISE CIENCIOMÉTRICA

Giovanna Lopes Freitas, Ueliton Santos Gomes

31-42
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DA IMAGINAÇÃO BINARÍSTICA AO MATERIALISMO SUBJETIVO: CHAVES PARA UMA ONTOLOGIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Aldo Ocampo-González

48-66
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BARREIRAS E FACILITADORES DA ADESÃO AOS TRATAMENTOS NA PERCEPÇÃO DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE

Kelly Cristina Nascimento, Lilian Maria Borges

67-80
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O DISCURSO SOBRE A EDUCAÇÃO NA CRIAÇÃO DE ESCOLAS INCLUSIVAS NAS TRAMAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO NO SEGUNDO IMPÉRIO

Adelzita Valéria Pacheco Souza, Luciana Marinho Nascimento

81-95
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MAL-ESTAR E NEGRITUDE UMA LEITURA PSICANALÍTICA

Janaina Carneiro Dias, Suely Pereira Faria

96-109
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A LIDERANÇA DE CARLOS GHOSN: A ASCENSÃO E A QUEDA DE UM LÍDER

Rodrigo Souza

110-118
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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR FENOMENOLÓGICO

Marcella Moreira Bornal, Priscila Pires Alves, Lucia Maria Assis

119-146
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NEUROERGONOMIA: UM DIÁLOGO ENTRE AS NEUROCIÊNCIAS E A ERGONOMIA

Emmy Uehara Pires, Matheus Svoboda Caruzo

147-162
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